
Realtà Virtuale: allenamento per il cervello?
Stili di Apprendimento e DSA (Disturbo Specifico dell’Apprendimento) La realtà virtuale (VR) è composta da fattori esperienziali e tecnologici in grado di portare ad un
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Stili di Apprendimento e DSA (Disturbo Specifico dell’Apprendimento) La realtà virtuale (VR) è composta da fattori esperienziali e tecnologici in grado di portare ad un
… per riscoprire la bellezza di essere genitori, al di là di uno schermo… IL PROBLEMA Essere genitori e affrontare l’era tecnologica ci pone una
Abbiamo partecipato alla Settimana dell’Infanzia e dell’Adolescenza organizzata dal comune di Como con un laboratorio dal titolo: “Nuove tecnologie per una didattica innovativa“. DEPLIANT INFORMATIVO
Intervista agli operatori di Scuola in Meta Testimonianza di un’esperienza educativa e pedagogica trasversale, tra Sport e Territorio. Operatori: – Gabriele Barreca – eucatore– Paolo
Abbiamo partecipato alla giornata CretivITy Day: “un giorno ad alta tecnologia con laboratori gratuiti per bambini e ragazzi dai 7 ai 17 anni“. Coding, Elettronica,
Smartphone e Social sempre più precoci e sempre meno attenzione ai sistemi di protezione. In aumento i casi di cyberbullismo. Diminuisce la già scarsa propensione
“Secondo il 53° Rapporto Censis sulla situazione sociale del Paese, lo smartphone rappresenta un oggetto di culto: icona della disintermediazione digitale”. “Il 25,8% dei possessori
Con l’introduzione dell’AR è comparso un nuovo concetto di apprendimento denominato apprendimento aumentato (augmented learning). Le tecnologie legate alla realtà aumentata stanno progressivamente prendendo piede,
– Prima di regalare uno smartphone, regala la conoscenza, che permette di usare Internet e non di farsi usare. – Prima di fare un profilo social,
La realtà virtuale è una simulazione sviluppata al computer che crea una realtà alternativa a quella vera “ingannando il nostro cervello” a tal punto da
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